Taylorismo

Taylorismo é o nome dado a um tipo de administração industrial, que busca dinamizar o trabalho nas fábricas com a finalidade de aumentar a produtividade. Essa teoria foi criada por Frederick Winslow Taylor, um engenheiro americano. A teoria foi concebida a partir da observação que Frederick realizou no decorrer do desenvolvimento do trabalho de funcionários de uma indústria, verificando atentamente a agilidade e rapidez que os trabalhadores realizavam suas respectivas tarefas.

Com base nas pequenas observações do processo produtivo industrial, Taylor propôs diversas medidas que deveriam ser implantadas com o intuito de elevar o nível de eficácia. Dentre as principais medidas, podemos apotar: agregar valores ao salário em decorrência de elevação da produtividade, ou seja, gratificação; incluindo ainda a cada trabalhador a incumbência de realizar uma atividade específica; um funcionário com função de apertar um parafuso não fazia outra coisa, só isso, a repetição da tarefa eleva a agilidade aumentando a rapidez dos movimentos e, consequentemente, diminuição no tempo.

Depois de sua criação, o método foi bastante difundido entre a classe empresarial, principalmente na produção têxtil. Se por um lado sua implantação representava um grande sucesso para os donos dos meios de produção, por outro, não agradou os representantes dos trabalhadores (sindicatos), considerando que a racionalização gera a exploração do proletário.

As idéias tayloristas ainda propunham alterações na organização estrutural dentro das indústrias têxteis, para dinamizar ao máximo o processo capitalista de produção, visando diminuir custos, aumentar lucros e acumular capital.

Thales Castro

Referências:

http://www.alunosonline.com.br/geografia/taylorismo/

A história da moeda

As moedas representaram os valores da economia e da cultura de diferentes sociedades ao longo do tempo.

O dinheiro é comumente reconhecido como um meio de troca aceito no pagamento de bens, serviços e dívidas e serve para mensurar o valor relativo que algum tipo de riqueza ou serviço possui. O preço de cada mercadoria é atribuído por meio de um número específico de moedas ou cédulas que demarcam a quantidade que temos que pagar por esse bem. No entanto, nem sempre uma única moeda serve de referência para uma mesma localidade.

Mesmo trazendo maior mobilidade para o empreendimento de transações comerciais, a moeda não é usada em todas as economias do mundo. Diversas sociedades e regiões preservam o uso da troca em sua economia. De forma geral, os produtores inseridos neste tipo de economia utilizam dos excedentes de sua produção para estabelecerem alguma forma de escambo. Ao longo do tempo, a diversificação dos produtos dificultou a realização da troca natural.

Foi nesse período da hitória que os primeiros tipos de moeda começaram a ser estipulados. Geralmente, para estabelecer algum padrão monetário, os comerciantes costumavam utilizar algum tipo de mercadoria de grande procura. Na Grécia Antiga, o boi foi utilizado como referência nas trocas comerciais, assim como o sal, que foi usado como moeda entre os romanos e etíopes.

O metal passou a ser utilizado por algumas culturas na medida em que ele começou a ganhar espaço na cultura material desses povos. O fácil acesso, o apelo estético e as facilidades de mensuração e transporte fizeram dele um novo tipo de moeda. Em um primeiro momento, os metais utilizados no comércio eram usados “in natura” ou sobre a forma de objetos de adorno como os anéis e braceletes. Foi só mais tarde que o metal passou a ser padronizado para fins comerciais.

A cunhagem padronizada de moedas fez com que as peças de metal tivessem um grau de pureza e uma pesagem específica. Além disso, as medas sofreram um processo de cunhagem onde a origem da moeda e a representação de algum reino ou governante ficariam registrados. Uma das mais antigas moedas que tinha o rosto de um monarca foi feita em homenagem ao rei macedônico Alexandre, O Grande. As reuniões dessas informações fizeram com que estes artefatos servissem de fonte de investigação histórica.

O ouro e a prata foram as primeiras ligas metálicas utilizadas na fabricação de moedas. Usadas por causa do seu difícil acesso, a beleza de seu brilho, a durabilidade de seu material e sua vinculação com padrões estéticos e religiosos de uma cultura. Entre os babilônios, por exemplo, prata e ouro eram relacionados com a adoração da lua e do sol, respectivamente.

Ao longo dos séculos, a requisição de jazidas de ouro e de prata para a fabricação de moedas acabou se tornando cada vez mais difícil. Foi por isso que o papel moeda passou a ganhar maior espaço no desenvolvimento das transações comerciais. Na Baixa Idade Média, a falta de moedas motivava os comerciantes das feiras a utilizarem letras de câmbio para o estabelecimento de alguma negociação.

Hoje em dia, as moedas são mais utilizadas para pagamentos de pouco valor. A perda de espaço para o papel-moeda fez com que as moedas metálicas agora fossem mais valorizadas por sua durabilidade do que por sua beleza. O rápido processo de circulação de valores e a complexificação de economias cada vez mais integradas, fizeram com que as moedas fossem substituídas por outras formas de pagamento, como o cheque e o cartão de crédito.

Mesmo notando todas essas transformações no uso das moedas, não podemos considerá-la uma vítima de um processo de “evolução natural” da história econômica. Cada tipo de lastro econômico foi criado conforme as necessidades geradas por certa cultura ou sociedade. Não podemos dizer que as moedas desaparecerão da economia com o passar dos tempos. Por isso, trate de valorizar aqueles “níqueis” perdidos no fundo da sua carteira!

Thales Castro

Referências:

http://www.brasilescola.com/historia/historia-da-moeda.htm

Emprego do “há” e do “a”

Muitas pessoas sentem dificuldade para saber se usa o “há” ou “a”, por isso irei explicar o uso de cada um. Se falarmos essas duas palavras, poderemos perceber que as duas tem o mesmo som o que dificulta mais ainda saber qual devemos usar. Por causa disso, existe regras que temos que aprender para saber usar elas no momento certo.

Usamos o “há” para indicar uma idéia de tempo decorrido, ou seja, tempo no passado e também poderemos substituir pelo verbo fazer, por exemplo:

Há três anos que não vejo meu amigo → faz três anos que não vejo meu amigo (idéia de tempo decorrido, passado e o sentido não mudou quando tirou o há e colocou faz)

Usamos o “a” para indicar idéia de tempo no futuro ou para dar idéia de distância, por exemplo:

Irei para minha casa daqui a uma hora (idéia de futuro), estou a vinte quilômetros da cidade (idéia de distancia)

Thales Castro

Linhas suplementares do pentagrama

O pentagrama é composto por 5 linhas e 4 espaços, mas, também existem linhas suplementares que podem ser acrescentadas em cima ou em baixo o que faz nós podermos dizer que as linhas do pentagrama são infinitas. Cada vez que é acrescentada notas nas linha suplementares em cima, o som fica mais agudo, e a nota que for acrescentada mais abaixo fica com um som mais grave, diferenciando o som da onde a nota esta localizada.

Thales Castro

Sistema digestorio

O sistema digestório existe no ser vivo no qual nosso alimento passa por uma transformação, se transformando em energia pro nosso corpo.

Os órgãos do sistema digestório propiciam a ingestão e nutrição do que ingerimos, permitindo com que seja feita a absorção de nutrientes, além da eliminação de partículas não utilizadas pelo nosso organismo, como a celulose.

O sistema digestório é formado por boca, faringe, esôfago, estomago, fígado, pâncreas, intestino delgado, intestino grosso, reto e ânus.

Para que haja a digestão, o alimento deve passar por modificações físicas e químicas ao longo deste processo, iniciado na boca.

Boca

A maioria dos mamíferos mastiga o alimento antes desse atravessar a faringe. Tal ato permite sua diminuição, umidificação e, em alguns casos, o contato com enzimas digestivas presentes na saliva (amilase e ptialina), que são responsáveis pela transformação de glicogênio e amido em maltose. Nesta fase da digestão, a língua tem um importante papel: além de auxiliar na diminuição e diluição do alimento, permite a captura de sabores, estimulando a produção de saliva. Os sais presentes nesta última neutralizam a possível acidez do alimento.

Faringe – Esôfago

Após a mastigação, o bolo alimentar passa pela faringe e é direcionado para o esôfago. Lá, movimentos peristálticos permitem que o bolo seja direcionado ao estômago. Tal processo mecânico permite, além desta função, misturá-lo aos sucos digestivos. Algumas aves possuem neste órgão uma região conhecida popularmente como papo, onde o alimento é armazenado e amolecido.

Estômago

No estômago, o suco gástrico - rico em ácido clorídrico, pepsina, lípase e renina - fragmenta e desnatura proteínas do bolo alimentar, atua sobre alguns lipídios, favorece a absorção de cálcio e ferro, e mata bactérias. Este órgão, delimitado pelo esfíncter da cárdia, entre ele e o esôfago; e pelo esfíncter pilórico, entre o intestino, permite que o bolo fique retido ali, sem que ocorram refluxos. Durante, aproximadamente, três horas, água e sais minerais são absorvidos nesta cavidade. O restante, agora denominado “quimo”, segue para o intestino delgado.

Intestino delgado

No intestino delgado ocorre a maior parte da digestão e absorção do que foi ingerido. Este, compreendido pelo duodeno, jejuno e íleo, inicia o processo nesta primeira porção. Lá, com auxílio do suco intestinal, proteínas se transformam em aminoácidos, e a maltose e alguns outros dissacarídeos são digeridos, graças a enzimas como a enteroquinase, peptidase e carboidrase.

No duodeno há, também, o suco pancreático, que é lançado do pâncreas através do canal de Wirsung. Este possui bicarbonato de sódio, tripsina, quimiotripsina, lípase pancreática e amilopsina em sua constituição, que permitem com que seja neutralizada a acidez do quimo, proteínas sejam transformadas em oligopeptídios, lipídios resultem em ácidos graxos e glicerol, carboidratos sejam reduzidos a maltose e DNA e RNA sejam digeridos. A bile, produzida no fígado, quebra gorduras para que as lípases pancreáticas executem seu papel de forma mais eficiente.

A digestão se encerra na segunda e terceira porção do intestino delgado, pela ação do suco intestinal. Suas enzimas: maltase, sacarase, lactase, aminopeptidases, dipeptidases, tripeptidases, nucleosidades e nucleotidases; permitem que moléculas se reduzam a nutrientes e estes sejam absorvidos e lançados no sangue, com auxilio das vilosidades presentes no intestino. O alimento passa a ter aspecto aquoso, esbranquiçado, e é chamado, agora, de quilo.

Intestino grosso

O quilo se encaminha para o intestino grosso. Esse, dividido em apêndice, cólon e reto, absorve água e sais minerais e direciona a parte que não foi digerida do quilo para o reto, a fim de que seja eliminada pelas fezes. Bactérias da flora intestinal permitem a produção de vitaminas, como as K e B12.

Thales Castro

Referências:

http://www.brasilescola.com/biologia/sistema-digestivo.htm

Quilombo

A palavra "quilombo" tem origem nos termos "kilombo" (Quimbundo) ou "ochilombo" (Umbundo), presente em outras línguas faladas por diversos povos Bantus que habitam a Angola, na África Ocidental. Originalmente, designava apenas um lugar de pouso utilizado por nômades ou em deslocamento; posteriormente passou a designar também as paragens e acampamentos das caravanas que faziam o comércio de cera, escravos e outros itens cobiçados pelos colonizadores.

Um quilombo era um local de refúgio dos escravos no Brasil, em sua maioria afrodescendentes (negros e mestiços), havendo minorias indígenas e brancas. O quilombo mais famoso na História do Brasil foi o Quilombo dos Palmares.

Foi no Brasil que o termo "quilombo" ganhou o sentido de comunidades autónomas de escravos fugitivos. Havia escravidão, porém, em alguns quilombos.

Thales Castro

Referências:

http://pt.wikipedia.org/wiki/Quilombo

O numero PI

O numero PI é um numero irracional e muito importante que é usado para saber a medida de uma circunferência. O numero PI possui vários números que não acabam. Por causa disso, pessoas representam o numero PI como 3,14..., mas, nunca poderemos afirmar que o numero PI é 3,14. Para calcular a medida de uma circunferência é preciso fazer a seguinte formula usando C como comprimento da circunferência e R pela medida do raio sendo que o diâmetro é 2 vezes o raio:

C/2r=PI
C=2r.PI
C=2rPI

Agora vou dar um exemplo usando números. A medida do raio é de 10 cm utilizando o PI como 3,14:

C/2.10=3,14
C=2.10.3,14
C=20.3,14
C=62,8

Então, nesse caso podemos dizer que o comprimento da circunferência é aproximadamente 62,8.

Thales Castro

Salário

O salário é a remuneração por determinada atividade e já existe na sociedade há muito tempo.

No inicio da expansão do Império Romano, os soldados recebiam seu pagamento em sal. Antigamente o sal era um importante tempero e conservante de alimentos, também era muito valorizado. O pagamento em sal deu origem à palavra salário.

Com o avanço do comercio, o pagamento de salários passou a ser muito comum. Mas foi no século XIX, com o fim da escravidão, que se tornou efetivamente uma importante característica do sistema capitalista.

Thales Castro

Thomas Kuhn

Thomas Samuel Kuhn, mais conhecido como Thomas kuhn, foi um físico dos Estados Unidos da América cujo trabalho incidiu sobre História da ciência e filosofia da ciência, tornando-se um marco importante no estudo do processo que leva ao desenvolvimento científico.

Kuhn nasceu na data 18 de Julho de 1922, em Cincinnati, em Ohio, EUA. Formou-se em Física no ano 1943, pela Universidade de Harvard. Recebeu desta mesma instituição o grau de Mestre em 1946 e o grau de Doutor em 1949, ambos na área de Física.

Depois de ter concluído o Doutoramento, Kuhn tornou-se professor em Harvard. Lecionou uma disciplina de Ciências para alunos de Ciências Humanas. A estrutura desta disciplina baseava-se nos casos mais famosos da História da ciência, pelo que Kuhn foi obrigado a familiarizar-se com este tema. Este fato foi determinante para o desenvolvimento da sua obra.

Em 1956 Kuhn foi leccionar História da ciência na Universidade da Califórnia, em Berkeley. Tornou-se professor efectivo desta instituição em 1961. Em 1964 tomou a posição de Professor M. Taylor Pyne de Filosofia e História das Ciências, na Universidade de Princeton. Em 1971 Kuhn foi leccionar para o MIT, onde permaneceu até terminar a sua carreira acadêmica.
Kuhn morreu a 17 de Junho de 1996, vítima de cancro (conhecido no Brasil como cancer).

Thales Castro

Referências:

http://pt.wikipedia.org/wiki/Thomas_Kuhn

Pronomes pessoais do caso reto em espanhol

Assim como a língua portuguesa, as outras línguas também têm pronomes como na língua espanhola, por exemplo. Irei falar como são os pronomes pessoais do caso reto e darei exemplos de verbo que são “ser” e “ter” em espanhol.

Eu – yo, soy, tengo.
Tu – tú, eres, tienes.
Ele, ela – él, ella, es, tiene
Nós – nosotros, nosotras, somos, tenemos.
Vós – vosotros, vosotras, sois, tenéis.
Eles, elas – ellos, ellas, son, tienen.

Thales Castro

A história do carnaval no Brasil

O carnaval chegou ao Brasil no inicio do século XVII, o qual foi influenciado pelas festas carnavalescas que aconteciam na Europa. Em países como a França, o carnaval acontecia em forma de desfiles urbanos, ou seja, os carnavalescos usavam máscaras e fantasias.

Embora de origem européia, muitos personagens foram incorporados ao carnaval brasileiro, como, por exemplo, o Rei momo, o pierrô, a colombina, entre outros.

Os primeiros blocos carnavalescos, cordões e os famosos cortejos de automóveis (corsos) surgiram. Mas se tornaram mais populares no começo do século XX, quando as pessoas decoravam seus carros, se fantasiavam e em grupos, desfilavam pelas ruas das cidades, o que deu origem aos carros alegóricos.

O carnaval tornou-se cada vez mais popular no século XX, e teve um crescimento considerável neste período, por causa das marchinhas carnavalescas (músicas que faziam o carnaval mais animado).

A primeira escola de samba foi criada no dia 12 de agosto de 1928, no Rio de Janeiro, e chamava-se “Deixa Falar”.

Após alguns anos, a escola mudou seu nome para Estácio de Sá. A partir deste momento o carnaval de rua começou a ganhar um novo formato. Com isso, no Rio de Janeiro e São Paulo, começaram a surgir novas escolas de samba. Organizadas em Ligas de Escolas de Samba, iniciam os primeiros campeonatos para constatar qual escola de samba era a mais bela e animada.

A região nordeste permaneceu com as tradições originais do carnaval de rua como, por exemplo, Recife. Já na Bahia, o carnaval de rua conta com a participação dos trios elétricos, embalados por músicas dançantes, em especial pelo axé.

Thales Castro

Referências:

http://www.brasilescola.com/carnaval/historia-do-carnaval-no-brasil.htm

Dízimas periódicas

Existem frações que na tem um resultado decimal exato, como, por exemplo, 1/3=0,3333... e 5/6=0,8333...

Essas frações que não possuem um resultado decimal exato são chamadas de dízimas periódicas.
Nas dizimas periódicas, algarismos que se repetem infinitamente, constituem o período das dizimas.

Existem dois tipos de dízimas periódicas, a simples e a composta.

A dízima periódica simples é quando logo depois da vírgula vem o período, por exemplo, 1/3=0,3333... (período: 3), 4/33=0,121212... (período: 12), 5/9=0,5555... (período: 5).

A dizima periódica composta é quando entre a vírgula e o período existe uma parte não periódica, por exemplo, 1/45=0,0222... (período: 2, parte não periódica: 0), 1039/900=1,15444... (período: 4, parte não periódica:15), 61/495=0,1232323... (período: 23, parte não periódica: 1)

Thales Castro

Referências:

http://www.somatematica.com.br/fundam/dizimas.php

Budismo

O budismo é uma religião e uma filosofia não-teísta surgida a partir dos ensinamentos de Sidharta Gautama, que foi um príncipe que nasceu no século VI a.C. numa região pertencente à Índia. Ele deixou uma vida de luxo e prazerem para viver entre os pobres e meditar, desejando descobrir por que o ser humano sofre. Depois de muito meditar, chegou a conclusão de que a fonte do sofrimento é o desejo e acreditava que, libertando-se do desejo, a pessoa eliminaria o sofrimento e alcançaria o nirvana (espécie de “estado de graça”, verdadeira plenitude). Pouco a pouco, seus seguidores começaram a chamar ele de Buda, que significa “iluminado”. Ele acreditava na reencarnação, ou seja, que as almas não morrem junto com a pessoa, mas continuava a existir em um outro corpo para pagar pelos erros das vidas anteriores e se purificar aos poucos. Buda aconselhava oito regras para alcançar o nirvana:

1. Ter boas intenções;
2. Ser honesto;
3. Esforça-se o suficiente;
4. Evitar maus pensamentos;
5. Concentrar-se ao fazer as coisas;
6. Ser justo nas decisões;
7. Falar somente o necessário e no momento oportuno;
8. Fazer o que é conveniente.

Quando alcançasse o nirvana, a pessoa não iria precisar reencarnar (renascer em outro corpo) e não iria mais sofrer. Valorizando a caridade, a sabedoria e a não violência, o budismo difundiu-se rapidamente.

O budismo pode ser dividido em dois grandes ramos: Theravada ("Doutrina dos Anciões") e Mahayana ("O Grande Veículo"). A tradição Theravada, que descende da escola Vibhajyavada do tronco Sthaviravada, é o mais antigo ramo do budismo. É bastante difundido nas regiões do Sri Lanka e sudeste da Ásia, já a segunda, Mahayana, é encontrada em toda a Ásia Oriental e inclui, dentro de si, as tradições e escolas Terra Pura, Zen, Budismo de Nitiren, Budismo Tibetano, Tendai e Shingon. Em algumas classificações, a Vajrayana aparece como subcategoria de Mahayana, entretanto é reconhecida como um terceiro ramo.

Mesmo o budismo sendo uma prática muito popular na Ásia, os dois ramos são encontrados em todo o mundo. Várias fontes colocam o número de budistas no mundo entre 230 milhões e 500 milhões, tornando-o a quinta maior religião do mundo

Thales Castro

Referências:

http://pt.wikipedia.org/wiki/Budismo

Tipos de sujeito

Existem cinco tipos diferentes de sujeitos, que são sujeito simple, sujeito composto, oculto, indeterminado e oração sem sujeito, nos quais irei explicar cada um deles e dar exemplos, mas, antes de saber o que é cada um deles, precisamos saber o que é sujeito.

O sujeito é o individuo que faz a ação ou é de quem falamos ou declaramos algo.

Sujeito simples: quando existe apenas um núcleo. Ex: o menino esta jogando futebol.

Sujeito composto: quando existem mais de um núcleo na frase. Ex: o garoto e a garota foram para o medico.

Sujeito oculto: também conhecido como sujeito elíptico ou desinencial, é determinado pela desinência verbal e não aparece exposto na frase. Ex: gosto de jogos (sujeito: eu, “eu gosto de jogos”). Por isso é oculto, não aparece na frase.

Sujeito indeterminado: este tipo de sujeito não aparece exposto na oração por ser impossível determiná-lo, apesar disso, sabe-se que existe um agente ou experienciador da ação verbal. Podemos reparar que para usar esse sujeito o verbo tem que estar na 3º pessoa no plural ou no singular. Ex: falaram que a festa era aqui, precisa-se de ajudantes.

Oração sem sujeito: também conhecido como sujeito inexistente. Esse tipo de sujeito é designado por verbos que não correspondem a uma ação, como fenômenos da natureza, o verbo haver no sentido de existir ou ocorreu e o verbo fazer indicando tempo ou clima. Ex: choveu muito nesta noite, houve um grande engarrafamento, há muitas pessoas no shopping, faz dois meses que não vou ao cinema, faz muito frio no Sul do Brasil.

Thales Castro

Referências:

http://www.infoescola.com/portugues/tipos-de-sujeito/

Verdade

Muitas pessoas dizem que “isso é verdade“ ou pronunciam essa palavra muitas vezes no dia-a-dia, mas, na hora de explicar o que é verdade é bem difícil para qualquer pessoa.

Se a verdade é o oposto da mentira e mentira é dizer coisa errada, dizer uma coisa que não existe, que não é real, que não aconteceu, verdade é dizer a coisa certa, dizer uma coisa que existe, que é real, que aconteceu.

Thales Castro

Os burgos

Os burgos surgiram na Baixa Idade Media, na época da decadência feudal e do crescimento comercial e urbano. O burgo é uma cidade comercial que fica fora das muralhas do castelo do senhor feudal. Assem, as primeiras cidades e vilas eram burgos e ficavam nas proximidades dos castelos feudais.

Vários burgos não aceitavam a concorrência de pessoas que tinham produtos vindos de outras regiões e por isso protegiam-se com soldados e muralhas, financiados pelos comerciantes locais, que depois de um tempo passaram a ser conhecidos como burgueses. Depois de alguns anos, a palavra burguês viria a se tornar sinônimo de dono de negócios, isto é, de proprietário de empresa.

Thales Castro

Raiz quadrada aproximada de um numero racional

Quando falamos a raiz quadrada aproximada quer dizer a raiz quadrada mais próxima de um numero que não é quadrado perfeito, por exemplo, 30, 60, 110.

Irei resolver uma situação com o numero 30. Podemos perceber que 25=5² e 36=6² estão entre 30, então a raiz quadrada de 30 está entre 5 e 6. Então a raiz quadrada de 30 pode ser 5,1, 5,2, 5,3, 5,4, 5,5, 5,6, 5,7, 5,8 ou 5,9. Para saber precisamos calcular todos. 5,1²=26,01, 5,2²=27,04, 5,3²=28,09, 5,4²=29,16 5,5²=30,25. Como 5,5² é maior que 30, a raiz quadrada aproximada de 30 é 5,4.

Thales Castro

Países que falam espanhol

Existem vários países que falam a língua espanhol. Irei citar os países que falam espanhol.

Os países que falam espanhol são Espanha, México, Cuba, Porto Rico, Guatemala, Honduras, El Salvador, Nicarágua, Costa Rica, Panamá, Venezuela, Colômbia, Equador, Peru, Bolívia, Chile, Paraguai, Argentina, Uruguai, guiné Equatorial, Filipinas (como segunda língua).

Thales Castro

Clave sol

Clave é um símbolo musical que serve para indicar a posição de cada uma das notas musicais. Existem vários tipos de claves, mas, a mais usada é a clave sol. Quando tem essa clave na frente é porque a nota sol fica na segunda linha, e sabendo disso podemos perceber onde as outras notas musicais estão.

Thales Castro

As células

A célula é muito pequena e é representa a menor porção de matéria viva. São as unidades estruturais e funcionais dos organismos vivos. A nível estrutural podem ser comparadas aos tijolos de uma casa, a nível funcional podem ser comparadas aos aparelhos e electrodomésticos que tornam uma casa habitável. Cada tijolo ou aparelho seria como uma célula. Alguns organismos, tais como as bactérias, são unicelulares (compostos por uma única célula). Outros organismos, tais como os seres humanos, são pluricelulares (compostos por duas ou mais celulas).

O corpo humano é constituído por 10 trilhões (1013) de células mais 90 trilhões de células de microrganismos que vivem em simbiose com o nosso organismo; um tamanho de célula típico é o de 10 µm (namometro); uma massa típica da célula é 1 nanograma.

Em 1837, antes de a teoria final da célula estar desenvolvida, um cientista tcheco de nome Jan Evangelista Purkyňe observou "pequenos grãos" ao olhar um tecido vegetal através de um microscópio.

A teoria da célula, desenvolvida primeiramente no ano de 1839 por Matthias Jakob Schleiden e por Theodor Schwann, indica que todos os organismos são compostos de uma ou mais células. Todas as células vêm de células preexistentes. As funções vitais de um organismo ocorrem dentro das células, e todas elas contêm informação genética necessária para funções de regulamento da célula, e para transmitir a informação para a geração seguinte de células.

A palavra "célula" tem origem latina que significa cellula, ou seja, quarto pequeno. O nome descrito para a menor estrutura viva foi escolhido por Robert Hooke. Em um livro que publicou em 1665, ele comparou as células da cortiça com os pequenos quartos onde os monges viviam.

Thales Castro

Referências:

http://pt.wikipedia.org/wiki/C%C3%A9lula

Cultura, comportamento e arte britanica

Britânico é o termo usado para designar quem nasce ou reside na Grã-Bretanha ou, a título de nacionalidade, no Reino Unido como um todo. É comum o termo ser usado erroneamente como sinônimo de inglês, já que esta última palavra designa quem nasce ou reside na Inglaterra, que é o maior nação constituinte do Reino Unido, mas jamais um sinônimo deste. O Reino Unido é composto pela união dos seguintes países: Inglaterra, Escócia, País de Gales, Irlanda do Norte

Portanto, diz-se que o natural de qualquer um dos países acima mencionados tem nacionalidade britânica.

http://pt.wikipedia.org/wiki/Brit%C3%A2nico

Cultura

Literatura

A 'literatura britânica' refere-se à literatura associada com o Reino Unido, a Ilha de Man e as Ilhas do Canal assim como à literatura da Inglaterra, País de Gales e Escócia antes da formação do Reino Unido. A maioria da literatura britânica é em língua inglesa.

O dramaturgo e poeta inglês William Shakespeare é largamente visto como o maior dramaturgo de todos os tempos. Dentre os escritores mais antigos estão Geoffrey de Monmouth (século XII), Geoffrey Chaucer (século XIV), e Thomas Malory (século XV). No século XVIII, Samuel Richardson é frequentemente creditado como ter inventado o romance moderno. No século XIX, prosseguiu-se inovações com Jane Austen, as irmãs Brontë, Charles Dickens, o naturalista Thomas Hardy, o poeta visionário William Blake e o poeta romanticista William Wordsworth. Escritores do século XX incluem o romancista de ficção científica H. G. Wells, o controverso D. H. Lawrence, a modernista Virginia Woolf, o romancista profético George Orwell e o poeta John Betjeman. Mais recentemente, a série de fantasia Harry Potter por J. K. Rowling adquiriu popularidade semelhante à de J. R. R. Tolkien. Outra grande escritora proveniente do Reino Unido é Agatha Christie, considerada uma das maiores escritoras de mistérios.

Música

Vários estilos musicais são populares no Reino Unido, desde a música folclórica da Inglaterra, Irlanda do Norte, Escócia e País de Gales, ao heavy metal.

O Reino Unido é também a casa de orquestras sinfônicas e coros de renome mundial, tais como a BBC Symphony Orchestra e o London Symphony Chorus

Artistas britânicos que se destacam por terem influenciado a música popular nos últimos 50 anos incluem The Beatles, Queen, Cliff Richard, Bee Gees, Elton John, Led Zeppelin, Pink Floyd e Rolling Stones, os quais têm recorde de vendas mundiais de mais de 200 milhões de discos.

Esportes

Os principais esportes do país incluem o futebol, rugby league, rugby union, remo, boxe, badminton, cricket, tênis e golfe, que se originaram ou eram muito desenvolvidos no Reino Unido e nos Estados que o precederam. Uma pesquisa de 2006 revelou que o futebol é o esporte mais popular no Reino Unido

http://pt.wikipedia.org/wiki/Reino_Unido

Comportamento

a) Existe sobre os ingleses a idéia pré formada de que são muito formais;

b) De uma maneira geral são felizes por demonstrar afeição ou entusiasmo pelos outros quando se sentem socialmente seguros. Nos encontros em grupo são extraordinariamente educados e corteses;

c) Mesmo em situações de alguma informalidade o contacto ou toque físico é praticamente inexistente, estando muitas vezes limitado apenas ao aperto de mão. Os ingleses esforçam-se por não tocar nos outros, mesmo ao caminhar na rua ou andar em transportes, quando tal acontece imediatamente pedem desculpa;

d) Agradecer e pedir desculpa são pontos centrais na cultura inglesa. Às crianças é transmitido desde cedo a importância do uso de “please”, “sorry” e “thank you”;

e) São dotados de um extraordinário sentido de humor, muito subtil e altamente sofisticado. Os ingleses raramente dizem explicitamente o que querem e o humor é muito baseado nesta característica;

f) Devido ao clima são muito “obcecados” pela casa e pelo jardim dedicando tempo livre a fazer melhoramentos em casa e à bricolage;

g) Enquanto nós portugueses bebemos café o dia inteiro, os ingleses bebem em qualquer momento do dia chá, acompanhado de leite;

h) Quanto à alimentação há quem considere que o melhor são os pequenos almoços. As batatas - “chips” - são parte integrante da alimentação e estima-se que cada pessoa consuma por ano, no mínimo 100 kg de batatas. Estas podem acompanhar qualquer prato. “Fish and chips” é um dos pratos mais conhecidos da gastronomia inglesa. Uma refeição completa terminará certamente com “pudding”;

i) O “Pub” é uma espécie de “instituição”. É usual passarem o dia inteiro no “Pub” a beber com os amigos, ou ir ao “Pub” após um dia de trabalho;

j) A prática de desporto é uma constante sendo uma das mais comuns a pesca “more people fish than play football”! O “Golf” é um dos principais desportos. No âmbito do desporto adoram assistir a jogos de futebol;

l) A utilização da linguagem gestual acompanhando a linguagem verbal é altamente desaconselhada.

Susana de Salazar Casanova

http://protocolopt.blogspot.com/2008/11/protocolo-multicultural-xxxviii-notas.html

Artes

Artes cênicas

Nas Artes cénicas pode-se enfatizar: Daniel Craig, Natalia Tena, Kate Winslet, Emma Thompson, Judi Dench, Sean Connery, Hugh Laurie, Stephen Fry, Clive Owen, Keira Knightley, Helena Bonham Carter, James McAvoy, Daniel Radcliffe, Rupert Grint, Emma Watson, Jude Law, Orlando Bloom, Catherine Zeta-Jones, Christian Bale e Robert Pattinson.

Artes plásticas e visuais

Os artistas visuais do reino unido incluem luminares como John Constable, Joshua Reynolds, Thomas Gainsborough, William Blake e J.M.W. Turner. No século XX, Francis Bacon, David Hockney, Bridget Riley, e artistas Richard Hamilton e Peter Blake do PNF merecem destaque. Mais recentemente ainda, os então chamados "novos artistas britânicos" ganharam alguma notoriedade, particularmente Damien Hirst e Tracey Emin.

http://pt.wikipedia.org/wiki/Cultura_do_Reino_Unido

Os fundamentos do futebol

Os fundamentos do futebol é o básico do que se precisa saber para jogar futebol como a condução, o passe de bola, a recepção, o drible, o chute, o cruzamento e o cabeceio.

A condução - é utilizada para você conduzir a bola até o gol.

O passe de bola - é quando a pessoa acha que deve passar a bola para outro jogador porque quer ou porque precisa, pois alguém esta indo marcá-lo.

A recepção – ela tem que ser precisa. Muitas pessoas param a bola para ver o campo e outras já recebem indo para frente para ter um ataque rápido.

O drible - quando uma pessoa do time adversário apareci você tem duas opções: a de passar a bola ou a de driblar o adversário para passar dele com estilo.

O chute – quando você esta perto do gol, é preciso chutar ou passar a bola para que outra pessoa chute no gol para poder ganhar um ponto.

O cruzamento – suponhamos que você chutou a bola batendo no goleiro e indo para fora. Nessa situação acontece o escanteio no qual é muito usado o cruzamento para o parceiro cabecear para tentar fazer gol. O cruzamento não só é usado no escanteio como no campo também. O cruzamento é como se fosse um toque aéreo de longa distancia.

O cabeceio – o cabeceio é utilizado nas bolas aéreas, geralmente no cruzamento, tanto para passar a bola de cabeça como para tentar fazer um gol de cabeça.

Thales Castro

A diferença entre arcaísmo e neologismo

Primeiro vamos ver qual o significado das duas palavras para depois compará-las. Vamos começar com o arcaísmo.

Arcaísmo é uma palavra ou uma expressão que deixou ou é pouco usada. Então, o arcaísmo hoje, antigamente não era arcaísmo, pois na época a palavra era usada mais do que hoje. Isso ocorreu por causa da transformação da nossa língua. Alguns exemplos de arcaísmo a seguir:

Alcaide – prefeito, ceroula – cueca longa, sabatina – prova escolar, doer pra chuchu – doer muito, supimpa – interessante, bacamarte – arma de cano curto, corsário – pirata, degredado – banido, negros forros – escravos libertos.

Agora vamos saber o que é neologismo. Neologismo é uma palavra nova, uma palavra criada. Vou dar exemplos de neologismo.

O meu níver é amanhã – meu aniversario é amanhã, eu gosto de refri – eu gosto de refrigerante, ele é animal! – ele é muito bom, eles estão ficando – eles estão se relacionando sem compromisso, vc é legal – você é legal (usado no MSN na internet)

A diferença entre arcaísmo e neologismo é que muitas pessoas de confundem pensando que a palavra foi criada por alguém só que a palavra é pouco usada e antiga ou pensando que a palavra é pouco usada e antiga quando a palavra só foi criada por alguém.


Thales Castro


Referências:
http://www.catho.com.br/jcs/inputer_view.phtml?id=9940

Auguste Comte

Isidore Auguste Marie François Xavier Comte, mais conhecido como auguste comte, nasceu em Montpellier, na data 19 de janeiro de 1798 e morreu em Paris, na data de 5 de setembro de 1857. Ele foi um filósofo francês, que foiconsiderado o pai da sociologia por ser fundador dela. Alem da sociologia, auguste comte tambem foi o fundador do Positivismo.

Entre 1851 e 1854 redigiu o Sistema de política positiva, no qual mostrou algumas das principais consequências de sua concepção de mundo não-teológica e não-metafisica, propondo uma interpretação pura e plenamente humana para a sociedade e sugerindo soluções para os problemas sociais; no ultimo volume da sua obra, apresentou as instituições principais de sua Religião da Humanidade.

Em 1856 publicou o primeiro volume de Síntese Subjetiva, projetada para abarcar quatro volumes, cada um a tratar de questões específicas das sociedades humanas, que são lógica, indústria, pedagogia, psicologia. Mais não tinha acabado de conluir sua obra apos falecer, possivelmente de câncer, em 5 de setembro de 1857, em Paris. Sua última casa, na rua Monsieur-le-Prince, n. 10, foi posteriormente adquirida por positivistas e transformada no Museu Casa de Augusto Comte.

Thales Castro

Referências:
http://pt.wikipedia.org/wiki/Auguste_Comte

Ludwig Wittgenstein

Ludwig Joseph Johann Wittgenstein, mais conhecido como Ludwig Wittgenstein, nasceu em Viena, na data 26 de Abril de 1889 e morreu em Cambridge, no dia 29 de Abril de 1951. Ele era um filósofo austríaco, naturalizado britânico, sendo um dos principais atores da "virada linguística" na filosofia do século XX. Suas principais contribuições foram feitas nos campos da lógica, filosofia da linguagem, filosofia da matemática e filosofia da mente.

Wittgenstein é considerado o filósofo mais importante do século passado. O único livro de filosofia que publicou em sua vida foi o Tractatus Logico-Philosophicus, de 1922, exercendo profunda influência no desenvolvimento do positivismo lógico. Mais tarde, as idéias formuladas por ele a partir de 1930 e difundidas em Cambridge e Oxford impulsionaram ainda outro movimento filosófico, a chamada "Filosofia da Linguagem Comum".

O pensamento dele era dividido em duas fases. Para identificá-las, muitos autores recorrem ao artifício de atribuir os escritos da juventude ao Primeiro Wittgenstein e a obra posterior ao Segundo Wittgenstein, como se designassem autores distintos. A cada um desses períodos corresponde uma obra central na história da filosofia do século XX. À primeira fase, pertence o Tractatus Logico-Philosophicus, livro em que Wittgenstein procura esclarecer as condições lógicas que o pensamento e a linguagem devem atender para poder representar o mundo. À segunda fase, pertencem as Investigações Filosóficas, publicadas postumamente em 1953. Nesse livro, Wittgenstein trata de tópicos similares ao do Tractatus (embora sob uma perspectiva radicalmente diferente) e avança sobre temas da filosofia da mente ao analisar conceitos como o de compreensão, intenção, dor e vontade.

Thales Castro

Referências:

http://pt.wikipedia.org/wiki/Ludwig_Wittgenstein

Resumo da aula dia 07/02/2011

Nessa aula conheci a nova professora de geografia no meu primeiro dia de aula de geografia. O nome da nova professora de geografia é Hilmara. Ela começou perguntando o nome de todas as pessoas para conhecer a sala e depois pediu aos alunos para arrancar um pedaço de papel para escrever quadro adjetivos de você mesmo. Depois escolhia um e falava por que escolheu esse adjetivo.



Thales Castro

Pentagrama

O pentagrama, que também é conhecido como pauta, é utilizado nas notas musicais. O pentagrama é composto por cinco linhas e quatro espaços existentes entre as linhas.

No pentagrama, existem os claves e as notas. No inicio do pentagrama é utilizado o clave para saber a ordem das notas.

Thales Castro

As mitocôndrias

As mitocôndrias são organelas presentes em todas as células eucariontes. São organelas citoplasmáticas com diferentes formas: ovóides, esféricas ou de bastonetes, medindo aproximadamente de 02μm a 1μm de diâmetro e 2μm a 10μm de comprimento.

Elas são constituídas por duas membranas: a mais externa lisa e a interna pregueada, formando as cristas mitocondriais (septos), que delimitam a matriz mitocondrial (solução viscosa semelhante ao citosol), onde ficam dispersas estruturas ribossomais, enzimas e um filamento de DNA circular.

As enzimas catalisam a importante função dessas organelas, quanto à respiração celular, fornecendo energia metabólica liberada na forma de ATP (Adenosina Trifosfato), utilizada em todas as atividades desenvolvidas por uma célula. Portanto, durante o processo de respiração aeróbia ocorrem reações determinantes nas mitocôndrias: o Ciclo de Krebs na matriz mitocôndrial e a Cadeia Respiratória nas cristas mitocondriais.

O fato desta organela possuir material genético próprio permite a ela capacidade de se autoduplicar, principalmente em tecidos orgânicos que requerem uma compensação fisiológica maior quanto à demanda energética, percebido pela concentração de mitocôndrias em células de órgãos como o fígado (células hepáticas) e a musculatura (fibra muscular).

Existem teorias (endossimbiótica) a cerca da origem das mitocôndrias, que demonstram o surgimento dessas organelas nas células eucariontes durante a evolução a partir de análise comparativa e evidências como:
- a dupla membrana, sendo a interna semelhante aos mesossomos (dobras membranosas de bactérias, ricas em enzimas respiratórias);

- o pequeno tamanho dos ribossomos, semelhantes aos de procariotos, e diferenciados aos encontrados no hialoplasma da mesma célula eucarionte;

- e a presença de DNA circular.

Portanto, supõe-se que aproximadamente de 2,5 bilhões de anos a.C, células procarióticas teriam fagocitado, sem digestão, arqueobactérias capazes de realizar respiração aeróbia, disponibilizando energia para a célula hospedeira, garantindo alimento e proteção (uma relação harmônica de dependência).


Thales Castro


Referências:

http://www.brasilescola.com/biologia/mitocondrias.htm

Números quadrados perfeitos

Os números quadrados perfeitos são aqueles números que são quadrados de outros números, por exemplo, o numero 64 é um numero quadrado perfeito, pois 64=8², o numero 289 é um numero quadrado perfeito, pois 289=17².

A seguir vou mostrar alguns exemplos:

1 de 1², 4 de 2², 9 de 3², 16 de 4², 25 de 5², 36 de 6², 49 de 7², 64 de 8², 81 de 9², 100 de 10², 121 de 11², 144 de 12², 169 de 13², 196 de 14², 225 de 15², 256 de 16², 289 de 17², 324 de 18², 261 de 19², 400 de 20², 900 de 30², 1600 de 40², 2500 de 50², 3600 de 60², 4900 de 70², 6400 de 80², 8100 de 90², 10000 de 100².

Thales Castro

A história do futebol

Historiadores descobriram vestígios dos jogos de bola em vários tipos de culturas antigas. Não era o futebol, pois não havia definição de regras como tem hoje, porém este tipo de esporte é apreciado pelo homem desde os tempos antigos.

O futebol ficou muito popular por causa do seu jeito simples de jogar, precisando apenas da bola, equipes de jogadores e as traves, para que, em qualquer espaço, crianças e adultos possam se divertir com o futebol.

O primeiro jogo parecido com o futebol surgiu na China em 3000 a.C quando militares praticavam um jogo como treino militar. Depois das guerras, formavam equipes para chutar as cabeças dos saldados inimigos. Depois de alguns anos substituíram cabeças por uma bola de couro revestido com cabelo com 2 equipe de 8 jogadores no qual os jogadores tinham que levar a bola de pé em pé sem deixar cair no chão levando-a para dentro de 2 estacas.

Também foram criados outro jogos parecidos com o futebol como no Japão antigo que foi criado uma jogo chamado kemari que acontecia num espaço de 200 metros quadrados. A bola era feita de fibras de bambu e não era permitido o contato físico entre os 16 jogadores (8 de cada equipe). No século I a.C, os gregos criaram um jogo chamado Episkiros, no qual tinha 2 equipes com 9 jogadores cada jogado num terreno retangular, com a bola feita de bexiga de boi com areia ou terra com as equipes formadas por quinze pessoas. Depois que os romanos dominaram Grécia, os romanos passaram a jogar também com os gregos e a violência aumentou por causa de sua rivalidade. Na Idade Media, criaram um jogo muito parecido com o futebol, mas, com muita violência que era chamado Soule ou Harpastum praticado por militares que se dividiam entre atacantes e defensores e era permitido golpes muito violentos. Muito jogadores já morreram nesse jogo. Cada equipe era formada por 27 jogadores. Na Itália criaram um jogo denominado gioco del cálcio praticado na praça com 27 jogadores em cada equipe nos quais deveriam levar a bola até os dois postes que ficavam nos dois cantos extremos da praça com muita violência que foi ate proibido pelo rei. Mais a nobreza depois criou uma nova versão sem violência.

O gioco de calcio saiu da Itália e chegou na Inglaterra no século XVII onde o jogo ganhou regras diferentes e foi organizado e sistematizado. O campo tinha que ter 120 por 180 metros e nas duas pontas seriam instalados dois arcos retangulares chamados de gol e a bola passou a ser de couro e enchida com ar. Com regras claras e objetivas, o futebol começou a ser praticado por estudantes e filhos da nobreza inglesa. E com isso foi se popularizando. No ano de 1848, numa conferência em Cambridge, estabeleceu-se um único código de regras para o futebol. No ano de 1871 foi criada a figura do guarda-redes, conhecido atualmente como o goleiro, que seria o único que poderia colocar as mãos na bola e deveria ficar próximo ao gol para evitar a entrada da bola. Em 1875, foi estabelecida a regra do tempo de 90 minutos e em 1891 foi estabelecido o pênalti, para punir a falta dentro da área. Somente em 1907 foi estabelecida a regra do impedimento.

O profissionalismo no futebol foi iniciado somente em 1885. Em 1886 seria criada, na Inglaterra, a International Board, entidade cujo objetivo principal era estabelecer e mudar as regras do futebol quando necessário.

No ano de 1897, uma equipe de futebol inglesa chamada Corinthians fez uma excursão fora da Europa, contribuindo para difundir o futebol em diversas partes do mundo.

Em 1888, foi fundada a Football League com o objetivo de organizartorneios e campeonatos internacionais.

Já em 1904 foi criada a FIFA que até hoje organiza o futebol em todo o mundo. Ela também organiza todos os campeonatos como copa do mundo (em quatro em quatro anos), a copa Libertadores da America, a copa UEFA, Liga dos Campeões da Europa, Copa Sul-Americana, entre outros.

No Brasil, o futebol nasceu no bairro paulistano do Brás, Charles Miller viajou para Inglaterra aos nove anos de idade para estudar, onde teve contato com o futebol e, ao retornar ao Brasil em 1894, trouxe na bagagem a primeira bola de futebol e um conjunto de regras. Podemos considerar Charles Miller como sendo o precursor do futebol no Brasil.

O primeiro jogo de futebol no Brasil foi realizados em 15 de abril de 1895 entre funcionários de empresas inglesas que estavam em São Paulo. Este jogo foi entre FUNCIONÁRIOS DA COMPANHIA DE GÁS X CIA. FERROVIARIA SÃO PAULO RAILWAY.

O primeiro time a ser formado no Brasil foi o SÃO PAULO ATHLETIC, fundado em 13 de maio de 1888.

No início, o futebol era praticado apenas por pessoas da elite, sendo vedada a participação de negros em times de futebol.

Em 1950, aconteceu a primeira Copa do Mundo no Brasil, sendo que a seleção perdemos o título, em pleno Maracanã, para a seleção Uruguaia (Uruguai 2 x Brasil 1). Em 2014, a Copa do Mundo de Futebol será realizada novamente no Brasil.

Thales Castro

Referências:

http://www.suapesquisa.com/futebol/

Saudações, despedidas e agradecimentos em espanhol

Existem vários tipos de saudações, despedidas e agradecimentos em espanhol. Vou citar os que as pessoas mais falas. Irei começar pelas saudações.

As saudações são buenos días (bom dia), buenas tardes (boa tarde), buenas noches (boa noite), buenas (boa), hola (ola), hola ¿cómo estás? (ola, como vai?).

As despedidas são adiós (adeus), hasta luego (até logo), hasta mañana (até amanhã), hasta pronto (como se fosse até logo, só que o mais breve possível), hasta la vista (ate a próxima vista, ate a próxima vez, tchau).

E os agradecimentos são gracias (obrigado), muchas gracias (muito obragado), de nada (você é bem-vindo).

Thales Castro

O alfabeto espanhol

O alfabeto espanhol usa as mesmas letras do nosso e mais outros tipos de letras. Uma coisa interessante do alfabeto é que a letra V tem som de B. Irei colocar a letra, como se pronuncia e o som. O som só irei colocar em algumas palavras.

a (a) b (be) c (ce) d (de) e (e) f (efe) g (ge) /com som de R em algumas palavras (re)/ h (hache) i (i) j (jota) /com som de R (rota)/ k (ka) l (ele) m (eme) n (ene) ñ (eñe) /com som de NH (enhe)/ o (o) p (pe) q (cu) r (erre) s (esse) t (te) u (u) v (uve) /com som de B (ube)/ w (uve doble) /com som de B (ube doble)/ x (equis) y (i griega) z (zeta) ll (elle) /com som de LH (elhe)/ rr (erre doble)

As três ultimas letras são as que eu falei que não existe no nosso alfabeto.

Outra curiosidade é que, na escrita, quando alguém faz uma frase interrogativa ou exclamativa, o sinal n aparece somente no final da frase, aparece ele no inicio também só que virado para baixo.

Thales Castro